Программа может быть добавлена в индивидуальный пятилетний план по специальности в личном кабинете специалиста на сайте edu.rosminzdrav.ru, для этого необходимо пройти регистрацию на Портале непрерывного медицинского и фармацевтического образования Минздрава России edu.rosminzdrav.ru.
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации по специальности «Стоматология терапевтическая» по разделу «Радиовизиография на этапах планирования и контроля стоматологического лечения в стоматологии терапевтической» разработана на кафедре рентгенологии в стоматологии ЧОУ «СПб ИНСТОМ» и утверждена на Научно-педагогическом совете 14 сентября 2020 г., протокол №04-20.
Категория слушателей: специалисты с высшим медицинским образованием, имеющие диплом государственного образца по специальности «Стоматология», при наличии подготовки в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: «Стоматология терапевтическая», «Стоматология общей практики», «Стоматология», прошедшие обучение по программам послевузовского образования или профессиональной переподготовки для овладения специальностью «Стоматология терапевтическая».
Актуальность дополнительной профессиональной программы повышения квалификации врачей-стоматологов по специальностям «Стоматология терапевтическая» и «Стоматология общей практики» обусловлена развитием стоматологии, а именно появлением новых методик обследования, диагностики, лечения и профилактики стоматологических заболеваний терапевтического профиля. Реформирование и модернизация здравоохранения, требующие внедрения новых высокотехнологичных методов диагностики и лечения, развитие профессиональной компетенции и квалификации врача-стоматолога–терапевта и врача-стоматолога общей практики определяют необходимость усовершенствования подготовки по рациональному использованию имеющихся стандартов (алгоритмов) оказания стоматологической помощи в сфере диагностики стоматологических заболеваний с использованием методов рентгенодиагностики, в частности, радиовизиографии (RVG). Программа практикоориентирована, соответствует профессиональному стандарту «Врач-стоматолог» и квалификационным требованиям специалистов «Стоматолог терапевт» и «Стоматолог общей практики».
Усовершенствование знаний и практических навыков врача-стоматолога-терапевта, а также врача-стоматолога общей практики, обладающих системой общекультурных, профессиональных знаний и навыков по вопросам диагностики, лечения и профилактики терапевтических заболеваний зубочелюстной системы в соответствии с профстандартом и квалификационными характеристиками специальности.
Результаты обучения по Программе направлены на формирование новых компетенций и(или) совершенствование имеющихся профессиональных компетенций в рамках квалификации по специальности «Стоматология терапевтическая» и «Стоматология общей практики».
В соответствии с профессиональным стандартом «Врач-стоматолог» (Министерство труда и социальной защиты РФ ПРИКАЗ Об утверждении профессионального стандарта «Врач-стоматолог» № 227н от 10 мая 2016 года, Москва) слушатель, успешно освоивший программу будет обладать способностью/готовностью к выполнению следующих действий:
Имеющаяся квалификация (требования к слушателям) Специалисты с высшим медицинским образованием, имеющие диплом государственного образца по специальности «Стоматология», при наличии подготовки в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: «Стоматология терапевтическая», «Стоматологияобщей практики», «Стоматология», прошедшие обучение по программам послевузовского образования или профессиональной переподготовки для овладения специальностью «Стоматология терапевтическая». | ||
Виды деятельности | Профессиональные Компетенции (ПК) | Описание ПК |
Трудовые действия | ПК 1 | Направление пациентов с терапевтическими стоматологическими заболеваниями на инструментальные, лабораторные и дополнительные исследования в соответствии с действующим порядком оказания медицинской помощи, на основе клинических рекомендаций (протоколов лечения), с учетом стандартов медицинской помощи |
ПК 2 | Интерпретация результатов дополнительных обследований пациентов (включая рентгенограммы, радиовизиограммы, ортопантомограммы, исследования с помощью компьютерной томографии) | |
Необходимые умения | ПК 3 | Диагностировать зубочелюстные, лицевые аномалии, деформации, дефекты коронок зубов и зубных рядов; выявлять факторы риска онкопатологии (в том числе различные фоновые процессы, предопухолевые состояния) |
ПК 4 | Обосновывать необходимость и объем дополнительных обследований пациентов с заболеваниями твердых тканей зубов, пульпы, периодонта, пародонта травмы зуба (включая рентгенограммы, радиовизиограммы, ортопантомограммы, томограммы (на пленочных и цифровых носителях). | |
Необходимые знания | ОПК | Клиническая картина, методы диагностики, классификация заболеваний слюнных желез, врожденных, приобретенных аномалий зубов, зубных рядов, альвеолярных отростков, челюстей, лица |
ПК 5 | Правила применения индивидуальной защиты при проведении обследования пациентов с терапевтическими стоматологическими заболеваниями топантомограммы, исследования с помощью компьютерной томографии | |
ПК 6 | Медицинские показания и противопоказания к применению рентгенологического и других методов дополнительного обследования |
Трудоемкость освоения программы составляет 36 академических часов (1 академический час равен 45 минутам)
В очном курсе (12 академических часов) лекционный курс занимает 4 академических часа от общего объема очного курса. Материал представлен в виде презентации, содержащей схемы, алгоритмы, фотографии клинических примеров с комментариями автора. Предполагаются ответы на вопросы слушателей.
Практическая часть программы в количестве 8 академических часов в виде обучающего симуляционного курса (ОСК) предполагает самостоятельную работу слушателей на фантомах для приобретения мануальных навыков проведения изучаемых технологий (методики работы с радиовизиографами: параллельной, угловой и интерпроксимальной («вприкус») техники рентгеновской съемки зубов с использованием цифрового датчика и различных позиционеров; вычислительного анализа цифрового рентгеновского изображения в условиях различных режимов компьютерных программ).
Целью симуляционного курса является познакомить и обучить слушателя:
Заочная часть программы в формате дистанционного обучения (ДО) (24 часа) представлена информационным блоком лекций с тестированием после каждого освоенного лекционного модуля.
Трудоемкость : 36 часов. Форма обучения: очно-заочная
Код | Наименование разделов, дисциплин, тем | Всего часов | Лекции | Практические занятия | ОСК | ДО | Форма контроля | |
1. | Современные средства лучевой диагностики в амбулаторной стоматологии | |||||||
1.1 | Современные рентгеновские компьютеризированные системы — рентгенодиагностические комплексы (ортопантомографы и радиовизиографы), их сравнительная характеристика. | 4 | 0,5 |
|
|
|
|
|
1.2 |
Сравнительная характеристика различных типов цифровых рентгеновских систем (радиовизиографов). |
0,5 |
|
|
|
|
||
1.3 | Основные этапы цифрового рентгенографического исследования зубов и периапикальных тканей. | 1 |
|
|
|
|
||
1.4 | Техника радиационной, электрической и пожарной безопасности при работе на цифровых ортопантомографах и на радиовизиографах. | 1 |
|
|
|
|
||
1.5 | Диагностические возможности цифровой рентгенографии в терапевтической, ортопедической хирургической, детской стоматологии и ортодонтии | 0,5 |
|
|
|
|
||
1.6 | Внутриротовая цифровая и пленочная рентгенография зубов и периапикальных тканей; особенности интерпретации дентальных рентгеновских снимков в норме и патологии, типичные ошибки и погрешности при рентгенологическом исследовании в стоматологии. | 0,5 |
|
|
|
Текущий контроль в виде опроса и собеседования на всех лекциях | ||
2. | Обучающий симуляционный курс | |||||||
2.1 |
Отрабатка методик работы с радиовизиографами: параллельной, угловой и интерпроксимальной («вприкус») техники рентгеновской съемки зубов с использованием цифрового датчика и различных позиционеров. |
8 |
|
4 |
|
|
||
2.2 | Вычислительный анализ цифрового рентгеновского изображения в условиях различных режимов компьютерных программ. |
|
2 |
|
|
|||
2.3 | Дифференциально-диагностические признаки стоматологических заболеваний у детей по данным радиовизиографии (клинические примеры и ситуационные задачи) |
|
2 |
|
|
|||
3. | Программа в формате дистационного обучения (ДО) | |||||||
3.1 | Освоение лекционных модулей | 24 |
|
|
20 |
|
||
3.2 | Тестирование после каждого освоенного модуля программы в ДО |
|
|
4 | Тестирование после каждого освоенного модуля программы в ДО | |||
|
ВСЕГО | 36 | 4 | 8 | 24 |
|
График обучения Форма обучения |
Ауд. часов в день | Дней в неделю | Общая продолжительность программы, месяцев (дней, недель) | |
Очная | 6 | 2 дня | 12 часов/2 дня | |
Лекции | 2 | |||
ОСК | 4 | 2 дня | ||
Заочная (ДО) | 6 часов | 4 дня | 24 часа/6дней |
Для записи на обучение свяжитесь с менеджером СПбИНСТОМ по телефону +7 (812) 708-99-50.
Поделиться:
|