Преподаватель проводит демонстрацию на добровольце-слушателе:
- нейродинамическое тестирование, принципы тканевого тестирования в стоматологии. Разбор основных тестов;
- принцип пальпаторной диагностики тканей тела человека;
- смещаемость фасций, тканей, рычаги смещаемости фасциальных тканей;
- краниальный рычаг смещаемости;
- способы выявления экстраокклюзионного нарушения смещаемости фасциальных тканей.
Время, выделяемое лектором на теоретическую, демонстрационную и практическую части, могут меняться в зависимости от вопросов и пожеланий слушателей.
На практической части занятия слушатели будут отрабатывать принцип пальпаторной диагностики тканей тела человека. Смещаемость фасциальных тканей. Рычаги смещаемости. Краниальный рычаг смещаемости. Способы выявления экстраокклюзионного нарушения смещаемости фасциальных тканей.
По окончании курса слушатели освоят принципы взаимодействия (сотрудничества) врача-стоматолога и врача-остеопата. Выбор парадигмы (правил обследования пациента). Окклюзионные и экстраокклюзионные нарушения в практике врача-стоматолога. Как «отобрать» пациента, который с высокой долей вероятности может стать «Пациентом с осложнениями » после стоматологического лечения. Как избежать риски осложнений после проведенного стоматологического лечения.
Предусмотрен разбор клинических случаев представленных слушателем, как в лекционной, так и в практической части занятия.